Utilizando o computador, fazer uma pesquisa sobre “parques de diversões”.
Conhecer alguns dos inúmeros brinquedos existentes em um parque, e entender porque as crianças ficam maravilhadas com tanto divertimento e lazer.
Construção de familiaridade com o computador, pois a maioria dos alunos quase não tem acesso ao computador.
Além da pesquisa, cada um digitou seu nome, que foi impresso e colocado no painel que eles confeccionaram.
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